初中不补课申请怎么写？不补课申请怎么写？高一暑假补课申请表怎么写？紧急要求补课申请，让我们写自愿补课申请，合法吗？小学生课后延时服务申请怎么写申请课后延时服务的理由:建议家长根据实际情况填写申请课后服务的理由，如下班后无法接送等。郭楼镇杨坝小学停课申请报告郭楼镇杨坝小学停课申请报告尊敬的县教体局领导:由于杨坝小学距离阳城煤矿塌陷不到400米，学校操场已出现一条东西走向110米的地表裂缝，部分地方已形成较大的地表空洞，学校围墙多处开裂；教学楼三楼墙体出现多处裂缝，存在重大安全隐患。
1、急求一篇补课申请书,300字以上
家长的签名是最需要的。如果是我，下面是我自己写的:方案一:老师，我爸爸(妈妈)很担心我的学习压力，所以他们提出了我不补课的申请。关键是，你是个学生。现在的中国社会，学生对于老师来说简直就是发泄工具。所以不管写什么，你写成朱自清就不会得满分。所以你得找你自己的父母来阻止！如果你自己偷偷不交钱，老师们迟早会给你家里打电话，告诉他们，当你父母因为教育不好被骂的时候，他们肯定会拿老师出气，但是老师不能打，反而拿你出气，适得其反。
这很容易做到。不直接交钱不需要写信，因为你就是你。老师经常会激起其他成绩比你好的同学鄙视你。不要紧，因为老师希望你成绩好，所以会有奖金！他们比你更残忍。比你还假。我比你社会经验丰富，上课撒谎是常事。随便去找几个理由打发他们，就是想从学生身上拿钱。
2、如何写小学生课后延时服务申请书
小学申请延时服务的原因:建议家长根据实际情况填写申请课后服务的原因，如下班后无法接送等。申请课后服务的理由参考范文:通过给家长的信了解到学校会进行延时服务。已清楚了解延迟服务的时间、内容、收费及安全注意事项。考虑到我们家的实际情况，觉得孩子需要参加，特此向学校提出申请。如果学校被批准，我郑重承诺:1。配合学校工作，自觉遵守延时服务规定。
3.教育孩子一切行动听从老师的指挥，服从学校老师和值班人员的管理，不得擅自离开班级和学校。4.严格执行学校作息时间，延时服务结束准时到指定地点接孩子。5.我将认真如实地填写下面的表格并签名。课后服务的内容主要是安排学生做作业、自主阅读、做运动、娱乐游戏、拓展训练、看适合孩子看的电影等。，坚决防止课后服务成为集体授课或变相“补课”。
3、中职学校补课,让我们写了自愿补课申请书了合法嘛?
是法律行为。因为自愿申请是代表个人意愿的书面协议。法律上，一个健康的成年人可以判断自己是否愿意。不愿意可以拒签。另外，如果学校以开除等强制手段威胁签字，不构成犯罪，但属于教育不当的范畴。属于教育局系统管理，可以申诉或者投诉。
4、郭楼镇阳坝小学停课申请报告
郭楼镇杨坝小学停课申请报告尊敬的县教体局领导:由于杨坝小学距离阳城煤矿塌陷区不足400米，学校操场已出现一条东西走向110米的地表裂缝，部分地方已形成较大的地表空洞，学校围墙多处开裂；教学楼三楼墙体出现多处裂缝，存在重大安全隐患。根据文〔2013〕4号文件精神，为确保我校师生人身安全，教学楼应立即停止使用。
5、高一暑假补课申请书怎么写啊?
我正好有一份申请书，是在老师的帮助下起草的。* *老师:我因为* *科目基础不好，需要进一步巩固提高，想利用假期找你辅导。亲爱的年级领导:我是XX中学的一名高三学生，即将进入高三。这是摊牌的关键时期。由于学期短，假期多，学习时间短，任务重。因此，我们全体同学恳请年级在此期间充分考虑学生基础和实际教学情况，合理利用暑假补课，加快教学进度，弥补知识漏洞，保证复习时间。
为了实现人生目标，我必须从现在开始抓紧时间，脚踏实地，直奔下一次高考。我们学校不仅有优秀的文化传统和淳朴的校风，还有高瞻远瞩的校领导和年级领导，还有一大批有爱心、有奉献精神的老师。在这里，我们怀揣着美好的梦想，肩负着父母的殷切希望，挥洒着辛勤的汗水。我们的青春将在这里闪耀，我们的梦想将在这里绽放。在补课期间，我自愿做到以下几点:1。遵守纪律，遵守时间，不影响他人学习。
6、申请不补课的申请书怎么写?
我们是九年级三班的家长。孩子们已经在你们学校学习两年了。首先衷心感谢贵校领导和老师对孩子们的关心和爱护！我们的孩子是你们学校的第一批学生。我们对孩子充满希望，对贵校充满信心。我相信这些孩子能在贵校的培养下增长见识，大有作为！新学期开始了，这是初三的第一个学期，为了让我们的孩子学到更多的知识，弥补学习上的不足；为了让我们的孩子能够专心学习，
争取升学，本学期向贵校申请志愿补课。希望学校领导允许，也希望上课的老师牺牲自己宝贵的休息时间来辅导孩子！我们九年级(3)班全体家长在家长会上就义务补课进行了热烈的讨论，并达成共识:1。学习时间:每隔一周补课。时间是周五下午4点到周日下午5点。2.课程安排:语文、数学、英语、物理、化学五门课程，请班里老师重点讲解以上新课程。
7、初中不补课申请书怎么写?
写作思路:不要直截了当地写，要注意及时地、不断地变换描写角度，使描写更加具体，给读者一种主观的感觉。条理清晰，自然清晰，不凌乱，倾吐自己的想法和感受，应用我们的孩子已经进入八年级，学业也有所提高。因为家长不能在家里对孩子的学习进行指导，孩子的学习自主性也很差，在家里玩的多，学的少，为了弥补孩子学习上的不足，加强孩子的基础知识训练，提高孩子的知识水平和成绩，我们家长提出请老师利用晚自习，周六给孩子辅导。